
SIDOARJO – Suasana ceria dan penuh semangat menyelimuti lingkungan MIN 2 Sidoarjo pada hari ini, Rabu (11/03). Ratusan calon peserta didik baru berkumpul untuk mengikuti kegiatan “Seleksi Kesiapan Belajar” sebagai bagian dari rangkaian Penerimaan Murid Baru Madrasah (PMBM) Tahun Akademik 2026.
Kegiatan yang memasuki hari ini bertujuan untuk memetakan kemampuan dasar serta kesiapan mental anak-anak sebelum memasuki jenjang sekolah dasar. Berbeda dengan kesan ujian yang kaku, MIN 2 Sidoarjo mengemas seleksi ini dengan pendekatan yang ramah anak, hangat, dan komunikatif.
Dalam pantauan di lokasi, terlihat para guru menyambut calon siswa dengan senyum ramah. Proses seleksi dilakukan secara interaktif, di mana anak-anak diajak berkomunikasi dan mengerjakan lembar kesiapan dengan bimbingan yang sabar. Suasana kelas yang nyaman dan penuh dekorasi edukatif juga tampak membantu anak-anak merasa tenang dan percaya diri.

“Kami ingin memastikan bahwa setiap anak merasa nyaman saat pertama kali menginjakkan kaki di madrasah ini. Seleksi ini bukan hanya tentang nilai, tapi tentang bagaimana kita mengenal potensi unik setiap calon siswa sejak dini,” ujar Umi Ziadatul Hikmah, S.Pd salah satu tim penguji.
Antusiasme tidak hanya datang dari para calon siswa, tetapi juga dari para orang tua yang setia mendampingi. Kepercayaan masyarakat terhadap MIN 2 Sidoarjo sebagai lembaga pendidikan yang mengedepankan akhlakul karimah dan prestasi akademik semakin terlihat dari tingginya jumlah pendaftar tahun ini hingga mencapai jumlah ratusan calon siswa.
Melalui program PMBM 2026, MIN 2 Sidoarjo berkomitmen untuk terus mencetak generasi yang cerdas secara intelektual dan kuat secara karakter. Proses seleksi ini merupakan langkah awal yang krusial untuk mewujudkan visi madrasah yang unggul dan bermartabat.
Kegiatan Seleksi Kesiapan Belajar ini direncanakan akan berlangsung selama beberapa hari ke depan. Bagi para orang tua, diharapkan terus memantau informasi terkini melalui kanal resmi madrasah untuk pengumuman hasil dan tahapan selanjutnya.


